Август устали не знает,

Заглянув во все сады,

Он в корзинки собирает

Золотистые плоды.

Груши, яблоки, малину,

Наклоняя ветки рвет,

И в бочонки и кувшины

Льет густой душистый мед.

В средних и старших группах прошла неделя безопасности. Мы много играли, например, "Диалоги по телефону", "Что пригоодится при пожаре", "Синалы светофора", "Правила безопасности в быту", "Семья", "Собери рюкзак в дорогу", "Полезная и вредня еда". Рассматривали костюм пожарного, картинки из серии "Правила пожарной безопасности", проводили мини-исследование "Читаем дорожные знаки", лепили "Светофор", конструировали "Зайчика", разгадывали загадки о транспорте, об опасных ситуациях на природе. Читали сказку Т.Шарыгиной "Ножницы, катушки - это не игрушки", "Народная мудрость о здоровье - о чем она?". Поиграли в строителей "Мост через реку" и даже брали интервью "Вот какой ты?".

Малышей встречала тема недели "Мои любимые игрушки". Здесь были и беседы "Вместе мы играем дружно", "С какими игрушками нужно играть на улице и почему", "Как надо заботиться об игрушках", и разговор "О какой игрушке ты мечтаешь?". Играли в "Чудесный мешочек", "Поедлись с другом", "У кота", "Заболела кукла Катя", наблюдали за игрой старшей группы, рассматривали и обследовали игрушки в группе. Читали и пытались заучить стихи из цикла А.Л.Барто "Игрушки", Т.Кляшторнай "Пауцякалi цацкi", танцевали с погремушками, рассказ Я.Тайца "Кубик на кубик", закрашивали ситуэты игрушек в книжке-раскраске, рисовали карандашами "Такие разные домики", собирали игрушки в группе "Каждой игрушке свое место", стирали куклам платья.

А вот и вторый младшие группы с темой недели: " Белорусская копилка". Разговаривали по-белорусски: размова "Прывитанне па беларуску", гульня "Складзи картинку казкi", " Назави герояу казкi", С / ролевая гульня "Ляльку Алесю укладываем спаць", творческая мастерская "Намалюем пеунику Курку рабку" (маляванне мятай паперай), працоунае даручэнне "Увага - чысцiня", творческая мастерская (лепка с использованием природных материалов) "Жил- был страус", рассматривали альбом "Белорусские писатели", слушали рассказ-беседу "Детская библиотека" , рассматривали иллюстрации "Белорусские праздники", играли "Узнай подвижную игру по описанию.